1.優(yōu)質(zhì)教育資源過度集中,熱點區(qū)域交通壓力大
我市中小學(xué)主要集中在二環(huán)內(nèi),通學(xué)高峰與通勤高峰高度重疊。城區(qū)內(nèi)共有479所中小學(xué),在校生人數(shù)43.9萬人。其中,小學(xué)生28.3萬人,中學(xué)生15.6萬人。中心對全市中小學(xué)出行特點形成熱力圖,三環(huán)內(nèi)學(xué)校占比75.1%..." >
為有效支撐長春市交管辦開展“一校一策”交通綜合治理,市交研中心從2021年開始系統(tǒng)研究全市中小學(xué)周邊交通運行特點,采取逐個學(xué)校研究的方式,以“繡花”的精神形成治理方案。目前已完成41所中小學(xué)周邊交通治理,有效緩解學(xué)校周邊交通擁堵問題。
1.優(yōu)質(zhì)教育資源過度集中,熱點區(qū)域交通壓力大
我市中小學(xué)主要集中在二環(huán)內(nèi),通學(xué)高峰與通勤高峰高度重疊。城區(qū)內(nèi)共有479所中小學(xué),在校生人數(shù)43.9萬人。其中,小學(xué)生28.3萬人,中學(xué)生15.6萬人。中心對全市中小學(xué)出行特點形成熱力圖,三環(huán)內(nèi)學(xué)校占比75.1%(360所),二環(huán)內(nèi)學(xué)校占比45.6%(218所)。結(jié)合我單位自行研發(fā)的交通大數(shù)據(jù)平臺分析可知,學(xué)校開學(xué)后常發(fā)擁堵路段里程較放假期間增加約60%。
學(xué)校密度分布熱力圖
2.中小學(xué)接送私家車比例高,高峰期間交通壓力大
市交研中心對166所市屬學(xué)校出行結(jié)構(gòu)進行調(diào)查,約40%需接送學(xué)生采取小汽車出行,導(dǎo)致學(xué)校周邊道路私家車出行比例高。以赫行實驗學(xué)校為例,學(xué)校共有78輛校車(小學(xué)43輛,中學(xué)35輛),以往主要停放在臨河街道路兩側(cè),接送學(xué)生期間,臨河街車輛排隊長度可達200米,嚴(yán)重影響臨河街車輛通行效率。
學(xué)校周邊道路交通擁堵嚴(yán)重
3.接送學(xué)生車輛長時間違停,影響公交車輛進出站
接送學(xué)生車輛長時間占據(jù)臨河街最外側(cè)的公交專用道,公交車無法進港灣???,降低公共交通出行吸引力。同時私家車隨意上下客,學(xué)生橫穿馬路安全隱患大,降低路段車流通行效率。局部路段、局部時間存在雙排違停行為。
學(xué)校周邊臨時落客占用公交專用道
4.治理措施及取得成效
為系統(tǒng)治理赫行實驗學(xué)校交通問題,中心主要采取以下措施進行集中治理:
一是優(yōu)化校車交通組織流線,高峰期間校車??吭趯W(xué)校北側(cè)落客,校車沿濱河街駛離,學(xué)生從北門進入學(xué)校,減少校車對臨河街交通影響;
二是完善護學(xué)通道,在臨河街(學(xué)校段)兩側(cè)增設(shè)行人隔離護欄,實現(xiàn)機非隔離,保障學(xué)生過街路權(quán);
三是實施“警家?!弊o學(xué)模式,由學(xué)生家長、屬地交警、學(xué)校老師組成護學(xué)隊伍,引導(dǎo)學(xué)生走護學(xué)通道、私家車“即停即走”,減少人車沖突,提升道路通行效率。
校車在濱河街??柯淇?/span>
設(shè)置護學(xué)通道區(qū)域
在學(xué)校周邊設(shè)置“即停即走”泊位
措施落實后,春季學(xué)校周邊路網(wǎng)早晚高峰平均車速由23.20km/h提升至25.46km/h,提升9.7%;秋季學(xué)校周邊路網(wǎng)早晚高峰時段平均運行速度由22.92km/h提升至25.25km/h,提升8.5%。
春季學(xué)校周邊早晚高峰交通運行情況
秋季學(xué)校周邊早晚高峰交通運行情況
下一步,市交研中心將持續(xù)觀測中小學(xué)周邊交通運行情況,鞏固已經(jīng)治理的學(xué)校成效,將經(jīng)驗推廣至全市中小學(xué),緩解熱點區(qū)域交通擁堵。